Aprendendo Com Crianças Hiperativas - Um Desafio Educativo
É na escola que se manifestam, com maior intensidade, as dificuldades de crianças portadoras do transtorno do déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH). E é exatamente no ambiente escolar que há menos ajuda, orientações, publicações e programas. Este livro apresenta muitas idéias e dicas para auxiliar a criança portadora de TDAH, tanto em sala de aula como no ambiente familiar. Esta obra é uma compilação de técnicas de intervenção cognitivo comportamentais para crianças hiperativas e está direcionada a todos os profissionais que trabalham com elas. Tem como base as principais manifestações do TDAH e colabora com estratégias concretas para a melhora de cada uma delas.
| ISBN | 9788522106493 |
| Autores | Bonet, Trinidad, Soriano, Yolanda (Autor) ; Solano, Cristina (Autor) |
| Editora | Cengage Learning |
| Idioma | Português |
| Edição | 1 |
| Ano de edição | 2008 |
| Páginas | 160 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 0023.00 x 0016.00 |
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