Bounding Greed: Worklife Integration And Positive Coping Strategies Among Faculty Of Color In Early, Middle, And Late Career Stages At Comprehensive U-..

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This book shares autoethnographies and testimonios from Faculty of Color at comprehensive universities, highlighting strategies for navigating work-life integration through faith, family, mentors, and community. It serves as a resource for faculty well-being and a guide for academic leaders in supporting and retaining diverse educators.
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