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This compelling and provocative book will be essential reading for anyone involved in research and debates about the curriculum as well as those with a specific interest in the sociology of education.
| ISBN | 9780415321211 |
| Autor(a) | Young, Michael |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2007 |
| Páginas | 254 |
| Acabamento | Brochura |
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