This title creates a foundation for the study and practice of computer-assisted language learning and provides an overview of ways to conceptualize and to conduct research in CALL. Its core assumptions are that all approaches to research have a place, and that researchers, teachers, and students all have a role to play in the study of computer-enhanced language learning.
| ISBN | 9780805851373 |
| Autor(a) | Egbert, Joy L. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2005 |
| Páginas | 216 |
| Acabamento | Capa Dura |
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