Connecting The Dots In World History, A Teacher's Literacy Based Curriculum: From The Mongol Empire To The Reformation-..

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In his previously written articles and books, Chris Edwards has argued that Teaching should be considered a field that is separate from both the field of Education and from the content area fields. Teaching is a field which synthesizes content and method for classroom application. All of the other major intellectual fields have a canon of works which practitioners can learn from and add to, but Teaching does not. The Connecting-the-Dots in World History: A Teacher's Literacy-Based Curriculum series changes this by showing how effective a teacher-generated curriculum can be. These books can inspire other teachers to create their own curriculums and inspire a change in the way that the public views teachers and teaching.
ISBN 9781475823172
Autor(a) Edwards, Chris
Ano de edição 2015
Páginas 184
Acabamento Capa Dura
Dimensões 23,10 X 15,50
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