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This engaging and practical book offers science teacher educators and K-12 science teachers alike the tools to engage in a dialogic mode of collaborative action research (D-CAR), a collaborative mode of action research focused on teachers' experiences with students, reflection upon these experiences, and peer learning.
| ISBN | 9781032308951 |
| Autor(a) | Feldman, Allan |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2023 |
| Páginas | 150 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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