Ensino-Aprendizagem E Comunicação - 3ª Edição 2010

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A polarização entre apocalípticos e integrados, teorizada por Umberto Eco, merece nossa atenção, embora, em meio a transformações estruturais vertiginosas do mundo atual, seja urgente equilibrar o receio e o entusiasmo com as novas tecnologias da informação e da comunicação. E, mais urgente ainda, é incorporar essas tecnologias, crescentemente aperfeiçoadas, no complexo processo de ensino-aprendizagem, em favor da formação de cidadãos atuantes, reflexivos e colaborativos. Este livro é uma oportunidade de pensar a confluência entre os campos educacional/comunicacional, dialogando com oito educadores, de diversas origens disciplinares, como a Sociologia, o Jornalismo, a Pedagogia e outras, e diversas atuações institucionais, como as da Universidade, dos Meios de Comunicação e das Escolas. Neste livro, encontram-se textos, relevantes e atuais, sobre a comunicação, o ideal de educação dialógica e as novas formas de ensinar a aprender. Afinal, como ser ator em uma sociedade que se renova constantemente, sem que essa renovação reflita na escola? Torna-se necessária uma escola que ensine a selecionar informações, na sua expressiva dimensão, característica do mundo informatizado e globalizado, assim como proporcione o trabalho coletivo para sua análise e possível aproveitamento. É preciso formar atores sociais em uma escola que estimule e acompanhe os avanços da comunicação. É preciso, enfim, que a escola se sintonize com o mundo contemporâneo.
Sobre o autor(a)

Rangel, Mary

Mary Rangel é professora titular de Didática da Universidade Federal Fluminense, onde trabalha no Curso de Pedagogia e nos cursos de mestrado e doutorado em
Educação, e professora titular da área de ensino-aprendizagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde trabalha nos cursos de Pedagogia e Mestrado em
Educação. É também supervisora pedagógica do Instituto Abel de Niterói (RJ). Pela Editora Vozes publicou: A didática a partir da pedagogia de La Salle e Orientação
educacional e suas ações no contexto atual da escola.
ISBN 9788578540906
Autor(a) Freire, Wendel
Editora Wak
Idioma Português
Edição 1
Ano de edição 2010
Páginas 152
Acabamento Brochura
Dimensões 21,00 X 14,00
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