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Through fifty-two interviews with New York City parents in gentrifying neighborhoods, this book examines the school choice process to determine how, through the compounding effect of these parents' many individual choices, a segregated urban school in a gentrifying neighborhood is able to transform into an integrated school.
| ISBN | 9781349435913 |
| Autor(a) | Stillman, J. |
| Editora | Palgrave Macmillan |
| Ano de edição | 2012 |
| Páginas | 200 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 21,60 X 20,30 |
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