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This text provides teachers with a process for making explicit an African episteme that serves as a foundation for African Diasporan socio-history. Teachers can then conceptualize curriculum and shape instruction that locates people in all cultures as subjects with agency whose actions embody cultural legacy.
| ISBN | 9780815380436 |
| Autor(a) | King, Joyce E. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2018 |
| Páginas | 212 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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