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This book examines how gender, race, developmental psychology, and public policy affect the evolution of Early Childhood Care and Education (ECCE) as a marginalized field. This work is ideal for early childhood care and education graduate faculty and students, educators, and caregivers who want to know more about their history.
| ISBN | 9781032390017 |
| Autor(a) | Goffin, Stacie G. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2024 |
| Páginas | 118 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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