Language Teacher Education For A Global Society: A Modular Model For Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing, And Seeing-..

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This book introduces a state-of-the-art model for second/foreign language language teacher education - Knowing, Analyzing, Recognizing, Doing, and Seeing (KARDS). Its goal is to develop prospective and practicing teachers into strategic thinkers, exploratory researchers, and transformative teachers.
ISBN 9780415877374
Autor(a) Kumaravadivelu, B.
Editora Routledge
Ano de edição 2011
Páginas 162
Acabamento Capa Dura
Dimensões 22,90 X 15,20

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