Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging The Gap Between Standards And Practice-..
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The Curriculum Topic Study (CTS) process provides a professional development strategy that links mathematics standards and research to curriculum, instruction, and assessment.
| ISBN | 9781412926430 |
| Autor(a) | Keeley, Page |
| Editora | Corwin |
| Ano de edição | 2006 |
| Páginas | 256 |
| Acabamento | Capa Dura |
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