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Taking a Vygotskian sociocultural stance, this book demonstrates the meaningful role that L2 teacher educators and L2 teacher education play in the professional development of teachers through systematic, intentional, goal-directed, theorized teacher education pedagogy.
| ISBN | 9781138189799 |
| Autor(a) | Johnson, Karen E. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2016 |
| Páginas | 196 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,60 X 15,00 |
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