Teacher Development And Educational Change-..

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This work traces the link between teacher development and educational change. Each chapter expands on some aspect of teacher development and points to directions for reform and the improvement of practice. They draw upon work carried out in Canada, England and the United States.
Sobre o autor(a)

Fullan, Michael

Professor emérito do Ontario Institute for Studies in Education, da Universidade de Toronto. Atuou como conselheiro especial em educação para o ex-primeiro ministro de Ontário Dalton McGuinty, de 2003 a 2013, e agora é um dos quatro conselheiros da premier Kathleen Wynne. É consultor de governos e sistemas escolares em vários países. É autor de O significado da mudança educacional (4.ed.), publicado pela Penso.

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