What is teacher self-evaluation? Why is it important? The authors of this book address these questions by describing common strategies used in teacher self-evaluation and providing numerous examples of simple self-evaluation procedures to help teachers learn about their teaching beliefs, knowledge, practices and effectiveness. They conclude with suggestions for beginning the self-evaluation process.
Airasian, Peter W.
Professor de educação na Boston College, onde atua como diretor do Departamento de Aconselhamento, Psicologia do Desenvolvimento e Métodos de Pesquisa. Suas principais responsabilidades de pesquisa são a instrução de alunos de licenciatura e professores na avaliação em sala de aula. Ele recebeu um PhD pela University of Chicago. É ex-professor de química e biologia do ensino médio. |
| ISBN | 9780803965171 |
| Autor(a) | Airasian, Peter W. |
| Editora | Corwin |
| Ano de edição | 1996 |
| Páginas | 96 |
| Acabamento | Brochura |
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