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Through nearly 300 research-based teacher perspectives on informal, teacher-to-teacher collaboration, school leaders will learn how teachers can promote professional growth in each other.
| ISBN | 9781412925969 |
| Autor(a) | Blase, Jo |
| Editora | Corwin |
| Ano de edição | 2006 |
| Páginas | 168 |
| Acabamento | Brochura |
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