The Making Of Indigeneity, Curriculum History, And The Limits Of Diversity-..
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Conceptually rich and grounded in cutting-edge research, this book addresses the often-overlooked roles and implications of diversity and indigeneity in curriculum. Taking a multidisciplinary approach to the development of teacher education in Guatemala, López provides a historical and transnational understanding of how "indigenous" has been negotiated as a subject/object of scientific inquiry in education. Moving beyond the generally accepted "common sense" markers of diversity such as race, gender, and ethnicity, López focuses on the often-ignored histories behind the development of these markers, and the crucial implications these histories have in education - in Guatemala and beyond - today.
| ISBN | 9780367884918 |
| Autor(a) | López López |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2019 |
| Páginas | 232 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,90 X 15,50 |
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