When Critical Multiculturalism Meets Mathematics: A Mixed Methods Study Of Professional Development And Teacher Identity-..

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When Critical Multiculturalism Meets Mathematics details the development and outcomes of a teacher professional development project that merged multiculturalism and mathematics. In six compact chapters the authors describe the impetus for their multi-year project and present rich case studies of nine teacher participants.
ISBN 9781475808483
Autor(a) Marshall, Patricia L.
Ano de edição 2015
Páginas 190
Acabamento Capa Dura
Dimensões 23,10 X 15,50
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