Land Education: Rethinking Pedagogies Of Place From Indigenous, Postcolonial, And Decolonizing Perspectives-..

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The emergence of the Land Education movement challenges place-based pedagogies to address the injustices caused by settler colonialism. Contributors examine how new studies of education, land, Indigenous rights, and sovereignty help to address these issues. It was originally published as a special issue of Environmental Education Research.
ISBN 9781138309050
Autor(a) Mccoy, Kate
Editora Routledge
Ano de edição 2018
Páginas 164
Acabamento Brochura
Dimensões 24,60 X 17,40
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