Sense-Making And Shared Meaning In Language And Literacy Education: Designing Research-Based Literacy Programs For Children-..

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This textbook provides a framework for teaching children's language and literacy and introduces research-based tactics for teachers to use in designing their literacy programs for children. Exploring how sense-making occurs in contemporary literacy practice, Murphy comprehensively covers major topics in literacy.
ISBN 9780367152390
Autor(a) Murphy, Sharon
Editora Routledge
Ano de edição 2020
Páginas 298
Acabamento Capa Dura
Dimensões 22,90 X 15,20
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